Modúlo II:O modelo construtivista/colaborativo apresenta-se então usando como base, participação activa e a forma como ela é realizada entre cada um dos elementos e o grupo.
O conhecimento de cada formando vai ser criado com um ou vários assuntos em comum, com cada um dos elementos, promovendo uma participação activa do formador, tem com função coordenar e facilitar a aprendizagem.
Orientando o formando no seu conhecimento.
Assim o formador têm que chegar até ao formando!
Pois será esse o seu objectivo.
E utilizar todos as possibilidades para chegar até ele (formando)!
quarta-feira, 21 de novembro de 2007
terça-feira, 20 de novembro de 2007
Início do Portfóilio Digital
Boa tarde Cristina,
Recepcionei com sucesso o seu convite para contribuir no seu portfólio digital. Quanto à primeira mensagem que aqui colocou parece-me que está um pouco confusa quanto ao objectivo deste portfólio. O portfólio deve espelhar as suas pesquisas, experiências, conhecimentos, reflexões acerca das dificuldades e mais-valias das aprendizagens que realiza no âmbito de cada módulo.
Desta forma, aconselho-a a realizar estas reflexões no final da sua participação em cada módulo, para que adquira uma postura mais distanciada, que permitirá uma reflexão-crítica.
Estarei ao dispor para qualquer esclarecimento que necessite,
Vânia Faria
Recepcionei com sucesso o seu convite para contribuir no seu portfólio digital. Quanto à primeira mensagem que aqui colocou parece-me que está um pouco confusa quanto ao objectivo deste portfólio. O portfólio deve espelhar as suas pesquisas, experiências, conhecimentos, reflexões acerca das dificuldades e mais-valias das aprendizagens que realiza no âmbito de cada módulo.
Desta forma, aconselho-a a realizar estas reflexões no final da sua participação em cada módulo, para que adquira uma postura mais distanciada, que permitirá uma reflexão-crítica.
Estarei ao dispor para qualquer esclarecimento que necessite,
Vânia Faria
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